脚印走过我的一亩田——访78级高志敏校友
最是那一头贴切的话语，让这慈祥的声音凝聚在这空旷的走廊中，听——
“你们有几个人呐”学长说，
“4个人”我说，
“那我下午5点左右开车去中大找你们吧!我请你们吃饭，我们坐下来聊”学长说，
“学长还是我们过去吧，已经耽误你的休息时间啦！”我说，
“没事，就我下午开车过去找你们吧，这样方便嘛，要不你们几个人还得搭地铁过来，还挺麻烦的。就这样啦，下午到了再联系。”学长说，
“行，那我们下午在东门接您，那就麻烦学长还得亲自跑来一趟。”我说，
……
从挂掉电话的一刻起，我就在想这是一位怎样的校友，如此亲切，如此和蔼，我已迫不及待想见学长的庐山真面目了。
时针转了好几圈，终于转到了下午5点。
学长是开着浅蓝色的小轿车来的，黑发中间夹着些许白发，岁月毕竟遮不住沧桑的影子。紫灰色条纹休闲T恤衫，灰蓝色的西服裤，增添了几番抖擞。容光焕发的脸庞更是显出学长不老的灵魂。
就这样，我们开始倾听学长心里的一亩田，是种桃种李种春风，还是……
峰回路转上中大
10年的文革，让万千学子圆梦的桥梁也封锁了10年。1977年，文革结束，中国恢复高考制度，就在那年冬天举行了恢复后的第一届高考。
当时山西规定，应届毕业生（高二）的学生可以参加高考，但是不参与录取。那时在读高二的学长也被选拔侥幸入围（4%录取率）参加了77届的高考，当时高考是各个省里出题，等成绩出来后，榜上有名，还不错。78年的6月高考，才算是真正意义上的全国统考，这一次考题全国统一。但是78年放榜后，没有学长的名字，后来才知道是自己的分数加错啦。学长说：“当时没有计算机，所以加分全部是靠手工加分的。教育局一发现这个问题，就向省里报告，省里发出通知说，我们临汾地区放榜时间统一推迟两天，对我们地区的全部考生的分数重新计算。也就是这样，经过失与得的过程，我才能峰回路转上中大。”
失之毫厘 谬以千里，小数点的错位放置便会导致天大的错误，更何况高考加错分对考生的影响呢？我想，那是求学的指示牌，对了，就可以延续自己的求学路。错了，也许会是一位学子一生的冤案。高志敏学长是幸运的，在峰回路转后，与中大结缘。
高志敏学长是山西临汾人，从北方南下求学，初进中大，便被这树木丛荫，百草丰茂的景色给迷住啦。也被这所名校所散发出的古韵所吸引着。学长回忆说，他最喜欢中轴线一带的景色，特别迷人，中山楼，小礼堂，都有它不言而喻的美丽。他还告诉我们当时中大的北门是没有这么繁华的，当时北门那里是会抽取珠江的水进行沉淀，然后送到各个宿舍，进行冲凉用的。而中大东门是没有什么变化的，只是过去是水泥墙，现在贴了瓷砖而已。从这里，我听到三十年中大的面貌在变化着，那我又在想三十年中大的精神又是在怎样的变化着呢？
如果说中大是一本书，那一千个读者，就会有一千个不同的中大。对于学长而言，中大给了自己的感悟又会是什么呢？学长说，思考问题的逻辑能力是母校教会自己并受用终身的东西。学长说在学校学到的知识在工作中没有太大体现，很多东西都是工作以后才学到的，但是有一点却是在母校中学到的受用至深的东西，那就是一套属于自己的思考问题的方法，一种属于自己独有的逻辑思维。学长说他经历从事工作后经历30年的风雨变幻，总结出了两个道理，一个是事物都是一分为二，对任何事情，我们得辩证来看待。另一个就是人走的路是歪的还是直的，得回头看自己的脚印。
的确，逻辑的思考也许是母校交给学长最为宝贵的东西，其实中大的精神之所在无论在三十前来讲，还是三十年后来说，也许不变的都是一种思想上的自由，他赋予我们每个人都可以有不同的，专属于我们自己的思考问题的逻辑。博学，审问，深思，明辨，笃行，校训中无不透漏着专属于中大思考的魅力。我想学长，乃至更多人校友对母校情谊至深，也许都会是被中大独有的自由思考精神所魂牵梦萦。
十年一耕耘，三十年一亩田
1982年，学长从母校毕业，选择了出去工作。当时的政策是从哪里来回哪里去，学长从山西过来，毕业很大程度上是要回到山西去的。但是当时学长的班上有几个人读研，这样接受单位就会多出几个名额，也就是会出现供不应求的情况。学长说他那时候工作的单位就有三个地方可以进行选择，一个在山西，两个在陕西。综合生活条件和地域气候以及距离老家的远近，这三个方面因素，学长最后选择了在陕西咸阳西北橡胶研究所工作。当时认为煤炭太黑了，其实现在看来应该是山西太原煤炭研究所最好，如果那样，我今天可能是煤老板了吧。工作上的第一个十年也就是在这里度过。当时学长在大学学的是分析专业，所以在单位里主要从事检测工作。对于测试这个工作，它不能独立，是为他人服务的。奖金是与荣誉和效益挂钩，而效益与产品挂钩。“在研究所工作，是属于服务机构，将好比自己是一个为英雄煮饭的炊事员的角色，我不想做饭，我想做产品。”学长说，于是当年桀骜不驯的学长，带着少年的血气方刚，选择了下海。
1990年，得到家里人的支持，学长来到了广州，进入一家公司工作。学长说：“其实最终事业就分两类，一是做老板（自己给自己打工），二是做职员（给别人打工）。但多数都要从做职员开始。什么时候开始做老板，那就要看情况了。现在找工作，大概就分为两个方向，一是去国家机关，再就是去企业。当年我就是选择去企业（当时还是国有的事业单位），选择企业就要看公司老板的为人怎样，还有就是要进去扎实学技术，虚心学东西”，谈到工作，学长也告诫我们毕业后工作定目标的重要性，“头两年跳，没有问题，但是有个原则就是不要轻易定，也不要轻易改，这两年走点弯路没有关系，是为了找到适合自己的方向，但是若是跳了两年又回到了原点，一直在兜圈子，岂不是做了很多无用功，所以说事物是要一分为二的看待，在定目标的时候，就要把握一个原则，就是不要轻易定，也不要轻易改，当然在思考问题的时候，还要往深入的想，一旦看到它的远景，就算很艰难，还是要下定决心地走。”学长插的这段小插曲，让我们都感受颇深，不可好高骛远，也不可鼠目寸光，虚怀若谷地学习，当然也要坚持自己所决定的方向，毫无疑问，这些都在我们的职业生涯中起着举足轻重的作用。学长继续说：“当时我就公司里踏实工作，虚心学技术，当时经理也对我很好，但是不满足于老板给的一官半职，于是我有想要自己做。”也许梦想的心就会让我们不甘于落寞，毕竟年轻时的声音一直在学长的心里歇斯底里地呐喊着，尽管岁月的老去让生命的年轮多了一圈又一圈，但是那时的声音却时刻在提醒着：有梦就应该闯荡。当时学长也恰好逢上了这样闯荡的时机，“当时自己一直想单干，但是还没有下定决心，主要是公司由于效益不好，最后倒闭啦！这样就有一种推动力，让自己必须得下定决心干个体户，自己也就是这样慢慢做了起来。”学长说。
2000年，由于公司倒闭，学长起初犹豫的心也终于落了下来。10年研究所的工作经历，为学长学习技术提供一个很好的平台。10年的公司工作，让学长进一步提升了自身的技术，也同时在其中学习一种经营的思想。20年的磨砺后，到2000年，学长开始单干，创建了广州景福橡塑胶制品公司，到现在也有10余年的时间，公司规模也在逐渐扩大。这是学长的一份产业，虽然只是成长了10年，但是它却在学长心中成长了30年。
学长每隔10年为自己的土地翻耕一次，30年后，这边土地便是绿茵葱葱。当代的我们，谁不曾有梦想，谁又不曾拥有着鸿鹄大志，但是少年毕竟是年少，胸中大志，也必需用时间的经历慢慢来灌溉。十年一耕耘，三十年一亩田。对于当今的我们需要按下血气方刚的性子，慢慢来走。正如学长所说走过的路是直的还是弯的，得回头看看自己的脚印。所以人生的路上，我们要记得时刻回顾，也许这样才会抵达梦想的彼岸。
两个道理，一段人生
在和学长交流的时候，学长的两个道理，让我们都颇为深刻。当我们谈及文凭与工作时候，学长说：“事物都是一分为二的，文凭的高低只是限制了我们择业的环境。所谓行行出状元，本科生出来择业范围较广，在属于本科生的环境下奋斗，有一天也会成为枝头鸟。本科生要是与研究生一起做研发，当然优势不大，所以要清楚我们的择业环境。”的确，事物都是一分为二的，这一道理也在学长的身上体现着。“如果1990年自己就开始创业，起步早，也许公司会发展的比现在更好，但是若是没有那10年在公司的经历，我可能也没有机会接触到我们的经理，我也许也没有机会体验到工人的工作。那么在我创业最困难的时候，经理也就不会出来帮我，我也不可能了解工人的处地，也就不可能将公司发展如同现在好，所以事物都是一分为二，我们得辩证的看待问题。”学长在讲述自己创业的经历时谈到。在人生的道路，还有很多问题需要我们去抉择，辩证的看问题，让思考不走极端，也必然会对我们有很大的帮助。
我们总是想探出一条直路，然后就安心地阔步向前走，殊不知，这是一种守株待兔的行为。路直不直，走了才清楚。正如学长说：“人走的路是直的还是歪的，看方向是看不出来的，看前面也是看不出来的，我们得回头看自己的脚印，也就是我们要回顾，要总结，才知道自己有没有走弯路。”学长十年一耕耘，回头看看自己的脚印，三十年便是一亩田。学长的经历告知我们：路，得自己走，但要多回头，看看自己的脚印。
时针转了几圈，用不舍道一声珍重。最后的视频中，我听见学长说：“我爱中山大学，为自己是一名中大毕业生而感到骄傲与自豪。”这样的声音也许只有在我小学时的耳旁会时常响起，但是此刻在此听到，这样浑厚的声音却道出30年最真的情感，那句话在此时显得却如此有分量。我在想我的这一路，想必是得多回头看看，看看脚印，然后种下我的一亩田，那时我也要说一句：“我爱中山大学，为自己是一名中大毕业生而感到骄傲与自豪。”
采访合照
