中山大学学生思想教育“三项工程”实施方案

发布人：高级管理员 发布日期：2012-03-21
         为贯彻落实党的十七届六中全会、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及2011年全国教育工作会议精神，结合创先争优活动以及中山大学教育改革和发展规划，围绕学校的战略目标、发展模式和学校使命，根据学校党政的统一部署，拟在全校学生中开展尊师爱校、班级凝聚及文明修身等思想教育三项工程（简称中山大学学生思想教育“三项工程”）。
         一、基本内容
         各学生培养单位应发挥自身的积极性和主动性，结合具体实际进行整体规划，根据专业特色和办学传统并结合学校中心工作，积极推进学生思想教育“三项工程”。思想教育“三项工程”的落实要充分发动广大师生的积极性和主动性，要落实到每一个班级，涵盖每个学生宿舍，覆盖全体学生。各学生培养单位应制订切实可行的工作方案，抓落实、见成效，工作目标明确，工作任务清晰，工作责任到位，工作时间有节点，工作落实有督导，工作效果有评估。以下工作内容方面可作为参考：
         1.尊师爱校工程
         各学生培养单位可结合单位实际开展重温中大校史、读懂中大精神活动，开展寻找身边尊师爱校典型的活动，“一句话颂恩师，一段情寄母校”活动，举办“建言献策促学校发展”活动等。
         2.班级凝聚工程
         开展一次全员参与的主题班会，进行一次全体参加的公益行动，推广一项面向全班的文体活动，“结对子”共同进步的朋辈互助等。
         3.文明修身工程
         可开展文明修身宣讲、读书修身活动、优良学风创建、公益慈善实践等活动。
         二、工作方案
         为推进思想教育“三项工程”的实施，学校将开展工作交流会、举办学生骨干动员会、发放《中山大学学生思想教育“三项工程”工作手册》等。
         1.开展工作交流会
         学校所有学生培养单位分为九个组，各培养单位推荐人选作为工作组成员。每一位辅导员老师向工作组报告思想教育“三项工程”的工作设想及工作推进计划，并接受工作组的指导。各学生培养单位在听取辅导员工作计划和在师生中进行充分调研的基础上制定适合本单位的工作方案。
        2.举办学生骨干动员会
        以校区为单位举办学生骨干动员会，要求各班班长、团支书、学生团体负责人和宿舍长参加培训。聘请知名专家学者举办尊师爱校、班级凝聚和文明修身的专题讲座，邀请相关领导出席动员会对学生思想教育“三项工程”进行讲解。
        3.发放工作手册
        学校将印制《中山大学学生思想教育“三项工程”工作手册》，发放到每个班级和学生宿舍。班团组织、学生宿舍应结合学校和学院的工作布置开展适合本集体的相关活动，班长、宿舍长应将活动情况记录到工作手册中。该工作手册将作为评选学校优良学风班、文明宿舍等先进集体的基本依据。
        三、工作评估
        根据学校党政的要求，我校学生思想教育“三项工程”的开展将开展绩效评估，以评促建、建管结合，把解决学生的思想问题和解决实际问题结合起来。学校将在调查研究的基础上出台班级集体及个人“尊师爱校、班级凝聚、文明修身”的具体目标体系对工作效果进行评估，举办学生思想教育“三项工程”的工作业绩汇报会对各培养单位的工作情况进行督察。
 
        开展尊师爱校、班级凝聚及文明修身等学生思想教育三项工程，有利于熏陶学生精神气质，为人才培养营造良好的氛围。各培养单位应把学生思想教育“三项工程”有机融入到学生的学习、实践和日常教育、管理与服务中，加强督导力度、改进指标体系、形成长效机制，培养更多振兴中华的领袖型人才和社会主义事业建设者。