我院举办2016年度青年教师讲课比赛的通知

为配合学校相关部署,结合新时期人才培养目标,提高本科教学质量,提高青年教师的教学水平,经学院研究决定,举办2016年度青年教师讲课比赛。

1.        参赛对象:学院40岁以下(含40周岁)青年教师。

2.        参赛方式:模拟课堂情况,进行25分钟讲课,授课内容不限。

3.        比赛时间:2016423日(周六),9:00-15:30        

4.        比赛地点:丰盛堂A106

5.        比赛内容:教案准备、教材选用、多媒体(PPT课件)、课堂组织、语言表达、仪表教态等。

6.        比赛要求:参赛教师提前到场等候,迟到和早退将酌情扣分;课堂上应关闭手机铃声,不接打电话。

7.        评奖规则:

(1)      评委由学生(大众评委)和老师(专家评委)组成;评委根据评分办法和标准对每位参赛教师给予客观公正的评分。赛事后由办公室负责收回评委评分表统分,学生评分占40%,老师评分占60%,得出评委对参赛教师的实际得分,确定获奖名次。

(2)      比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名;学院将对获奖教师颁发荣誉证书和奖金。

(3)      参赛教师获奖情况将作为青年教师年度考核以及职称评聘的重要依据之一。

       欢迎全体教师观摩。


附件

化学与化学工程学院教师讲课比赛评分参考标准

                                                             20164

评分基元

        

分值

教学准备

着装得体,举止大方,仪表端庄。

5

教案整洁美观,书写条理清晰,素材丰富。

10

教材选用得当。

5

教学内容

内容正确丰富,概念清楚;难点讲透,疑点指明;重点突出,进度适当。

10

启发学生思维,重视创新意识、能力和素质的培养深入浅出,理论联系实际。

12

联系学科发展的新思想、新概念、新成果,注意知识更新,扩大学生视野。

8

教学手段

口齿清楚,语言简洁、准确、生动;音量、语速适中,有节奏感。

10

多媒体美观生动,使用得当。

10

教学过程

知识连贯、承上启下;过程完整、环节齐全;富有激情,驾驭课堂。

10

教学调控灵活、有效,时间掌控好。

10

特色

教学内容、教学方法、教学手段或其它方面有特色、新意明显。

10

文章录入:林莉莉      责任编辑:林莉莉
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